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2019年初中教師年度考核個人總結范文

2019年初中教師年度考核個人總結范文

自從從事教師這個行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終

以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?,F在又到年末,現對

一年來的工作實行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的相關教育方針,認

真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個

代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學水平等方面的持續提升來塑造自己的行為。使自己在教

育行業中持續成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,

刻苦鉆研業務,持續提升業務水平,持續學習新知識,探索教育教學

規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探

究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中

得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課

堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相

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